2017年12月7日，为期4天的全国执业药师继续教育管理人才学习发展培训班在京顺利结业，来自全国17个省市自治区的29名执业药师继续教育管理人员围绕“引导式教学教法”的学习，从建构主义到学习圈，从AGE到DATE，从关注度到刺激度，收获满满。该培训班由中国药师协会与清华大学继续教育学院联合举办，引入线上线下混合式学习模式，即集中面授与在线岗位跟踪辅导相结合的模式，旨在通过理论讲授与实践指导，培养一支具备建设学习型组织能力的执业药师继续教育管理队伍。

协会会长寄语

张耀华会长在开班首日的讲座中指出，党的十九大高度重视社会组织工作，报告中5次提到社会组织，一是协商民主方面，二是社会治理方面，三是环境治理方面，四是基层组织建设方面，五是发展党员方面，这5处关于社会组织的重要论述，是新时代协会改革发展的根本遵循和行动指南。从社会组织发展趋势而言，数量和质量都将大幅提升，管理随之也将日益规范。此次培训目的是为促进执业药师继续教育管理人才队伍建设，提升全国执业药师继续教育管理水平。张耀华会长希望大家通过学习，在理论、思想、思维方面有所收获，中国药师协会还将以此为基础制定执业药师继续教育管理人才胜任力模型，以实现执业药师继续教育的规范化管理，适应新时代发展的需要。

课程内容丰富、形式多样

培训采取了“双结合，双体验”模式，将学习内容与工作需要紧密结合，学习内容与教学呈现紧密结合;体验协作式建构学习过程，体验任务导向式学习项目设计。4天的课程设计紧凑，包括成人学习理论，培训行业现状及发展趋势，培训管理者的职责、角色与胜任力、培训需求调研与方案制定，项目开发与组织实施，培训效果评估与质量监控，培训体验管理与品牌建设等内容。课程最后一天，学员们运用所学理论结合实际工作，就“设计一个创新项目及管理流程”进行了分组讨论及成果汇报，并接受了包括清华大学继续教育学院张牧寒教授、中国药师协会张耀华会长、孟丽华秘书长、沈阳药科大学武志昂教授、中华医学会全科分会张晓林教授组成的5人专家团队的点评与反馈。

培训将直接教学与体验学习的优势相融合，通过专家讲授、师生研讨、学员分享、学员质疑与反思、学员协作式点评等教学方式，活跃课堂气氛，极大调动了学员的学习积极性和参与度，提高了学习的效率。

体验清华文化

“走进清华的门，就是清华的人”，开学典礼上清华大学继续教育学院李越副院长的致辞，激发了学员的归属感与自豪感。为期4天的清华学习虽然短暂，但清华的老师们通过组建班委、课前朗读、以小组为单位的创意自我介绍、校园创意合影、分享栏等多种形式，让学员们迅速体会到了百年清华的文化，优秀的师资队伍，严谨的学术氛围，增强了班级的凝聚力，学员们不仅开阔了思路、增长了见识、创新了思维、更新了知识，还学习到了清华大学“自强不息、厚德载物”的校训，领悟了“行胜于言”的校风，体会到了“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，促进了相互的交流。

在结业典礼上，学员代表们分享了几天的学习心得。大家纷纷表示，通过在课堂上反复的、不同形式的小组研讨与汇报，以及项目创新设计，完整地掌握了一个培训项目的开发与设计：从前期的需求调研与方案制定、到项目开发与组织实施以及后期的效果评估与质量监控，并且尝试应用、改善。跳出课程自身，仍然有着更多的收获，那就是这次学习体验：优秀的班级团队、温度贴心的学习服务、丰富新颖的学习活动，都在时刻刺激着学习心态。此外还有一项重要的学习成果，那就是能和兄弟省份协会的领导和同仁彼此认识、了解、相互交流、产生人际交互并碰撞出新的理念火花。

未来展望

面授培训结束后，还将有60天的线上辅导，解答学员在实际工作中遇到的疑问，促使学员将在课堂上学习到的理论与技能不断内化和升华，融入到实际的继续教育项目管理中，促进个人和组织的绩效提升。全部培训结束后，将选择1~2个单位进行实地指导，协助树立全国执业药师继续教育管理标杆。

习总书记在“十九大”报告中明确指出“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”。继续教育的科学发展依赖于一支懂业务、善管理的专业化继续教育管理者队伍。本次培训班的学员们返回各自的工作岗位后，将继续创新思路，规范管理，优化服务，保障质量，构建“高质量、多层次、多形式、精品化、规模化、国际化”的继续教育新格局。

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影

清华培训掠影 

清华培训掠影

清华培训掠影